APC统计技术实战班

课程天数 : 10天
课程价格 : ¥ 10800.00
授课对象 : 大学本科毕业、工作经验一年以上,大专毕业工作经验两年以上,高中毕业工作经验五年以上(但派训公司需安排至少一位大专毕业、工作经验两年以上同仁一起参与同届课程)现职担任生产主管、车间主任、品保单位主管与工程师、研发/技术工程师等企业中坚干部三年以上经历,并经工作单位推荐派训者。
开班时间 :
2024-08-21 至 2024-08-25 (健峰培训城) 2024-09-20 至 2024-09-24 (健峰培训城) 2024-11-13 至 2024-11-17 (健峰培训城)

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2024-12-11 至 2024-12-15 (健峰培训城)

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课程详情
课程宗旨

学校教的统计方式百百种,职场上究竟会用哪一种,不知道不同情境下,哪一款统计方式最适合,因为不了解各个统计方式的适用情境与使用频率,等判断依据,使得我们容易陷入选择障碍,更有可能因为选择错误,导致事倍功半的后果。

本课程提供常见统计法。透过分析使用情境与特点等面向,希望能帮助你了解在特定情境下,适用的统计法,不再因选择障碍所困!

什么是统计学?

让数字说话的方法。

评估质量(Quality)的概念与方法(Concept + Methods)

统计学就像是煮一锅花生汤,如何知道花生汤好喝?

我们需要定义出「什么是好喝?」的度量尺度,跟「质量」的特性有关:「甜度」 「软度」 「浓度」?

如何用统计学判断「花生汤好喝」为例,我们学习统计,最重要的是学会「如何分析、解释」图表呈现的关系、推论群体、作出决策。


课程效益

● 透过常用QC手法的学习与演练,学会完整的品质、成本、交期..等持续改善的作法

● 透过抽样计划的学习与演练,学会设计进料检验(IQC)、制程中(IPQC)、出货检验(OQC)的抽样作法,提升数据的代表性与有效性

● 透过统计技术的学习与演练,学会制程能力分析与管理,制程改善成效的确认,确认新产品开发可以量产

● 透过SPC 的学习与演练,学会做好制程控制&管理

● 透过控制图的学习,学会用「控制图」做制程日常的监控,判断制程是否稳定(控制状态)的判定基准和判断制程的异常是一般异常还是为突发异常。


课程内容

一.基本统计概念

群体&样本

基本统计量

基本统计量的应用

二.QC七大手法&应用

特性要因图、查检表、层别法、柏拉图

直方图、推移图、散布图

三.常用的统计图表

柏拉图、直方图、推移图、散布图、正态分布图

四.统计的应用:

计量值假设检验

1.单一样本比较(Single sample analysis)

2.两样本比较(Two sample analysis)

3.成对样本比较(Paired sample analysis)

4.单因子变异数分析(One-Way ANOVA)

计数值假设检验

1.单一样本比较(1 Proportion)

2.两样本比较(2 Proportion)

3.多样本比较(Chi-Square test)

五.常用的抽样方法

制程中的抽样

MIL-STD-105E /MIL-STD-1916 / GB2828

六.制程管制方法

1.为何需要SPC

2. SPC管理对象

3.用SPC管理的类别

4.机遇原因 v.s. 非机遇原因

七.控制图

1.规格界限 v.s. 控制界限

2.控制图判断准则

计量型控制图

1.平均值-全距控制图 Xbar-R Chart

2.个别值移动全距控制图(X-Rm Chart)

计数型控制图

1.不良率--P控制图

2.不良数--nP控制图

3.单位缺点数---u控制图

4.缺点数---c控制图

八.持续改善作法

计数值

计量值


课程备注

课程特色

● 多年业界辅导经验的资深顾问师亲自授课。

● 课程内容包括授课、演练,并利用实际的案例讨论

● 实学实作(速学与活用),讲解—实作&讨论—发表课后确认学员是否有学以致用,课后六周内缴交计数值工厂实作报告,十二周内缴交计量值的工厂实作报告,由专业老师评核,核可后才颁发证书

● 进阶型5124  APC 微咨询陪跑方案