教育家哈恩博士在Outward Bound学校中实施了一种名为“冒险教育”的计划,旨在通过户外活动和危险可控的挑战来培养孩子们的冒险精神,核心理念是培养个人的责任感、自信心和领导力,武略淬炼营以冒险教育为主轴,协助处于身心快速发展的青少年寻求归属感和认同感,在完善安全保障前提下,为孩子们创造一个更加充实和有意义的学习环境。
1. 由做中学、错中学,淬炼解决问题的能力。
2. 徒步毅行训练自我对话及应对压力的能力。
3. 未来领袖学苑小队制度培养领导力和影响力
4. 登山计划引导学生思考问题,评估风险,培养逻辑性思维。
5. 国际戶外教育课程,沉浸式戶外场景教学,提高环保意识。
6. 团队合作帮助学生增强集体荣誉感并学会尊重他人。
1. 冒险小队
2. 国际LNT教学
3. 绳结大考验
4. 营地信号
5. LNT第一原则:计划和准备
6. 应急管理课程
7. LNT第二原则:行为规范
8. LNT第三原则:技能和能力
9. LNT第四原则:保持自然原貌
10. LNT第五原则:注意野外用火
11. LNT第六原则:尊重野生动植物
12. 户外露营
13. 登山徒步
14. 野外求生(溯溪)
15. LNT第七原则:考虑其他户外活动者
16. 星夜观星
17. 户外定向
18. 器材管理学
19. 沙盘模拟
20. 攀岩安全规定
21. 攀岩挑战
22. 篝火晚会
〝冒险教育〞强调通过冒险的体验来提高个体在面对挑战时的表现和能力,有时更多地关注在旅途中的体验,而不是目的地,武略淬炼营通过七天的体验式学习,以登山徒步野营为载体,活动中不断布置挑战任务,提升营员们的计划力、执行力、包容力、坚毅力及反思力,让处于青春期的孩子能更自信的面对未来的各种挑战。