文韬发现营(小学1-3年级)

本营队以「小小艺术侦探—艺术世界的好奇之旅」为核心，透过沉浸式探索学习，引导低年级孩子在体验中理解艺术、在创作中理解自己。课程设计结合感官观察、材料实验、风格辨识与创作实践，让孩子从「看见不同」开始，逐步学会「表达想法」。

七天课程依序对应适应、好奇、尊重、自信、冒险、梦想与行动七项成长议题，透过团体生活与创作任务，引导孩子学习面对陌生环境、欣赏差异、勇于尝试与完成作品。课程重视「过程性学习」而非结果评价，孩子将在观察、尝试、修正与再创作中，逐步培养专注力与耐受力，并透过分享与回馈学习情绪调节与表达能力。艺术不只是画画，而是一种观看世界的方式；孩子将从古今多元艺术形式中理解文化差异，扩展视野。最终，营队希望让孩子在创作中建立自信，在团队中学习互动，在探索中培养好奇心，并把艺术转化为理解世界与理解自我的工具。

• 建立艺术素养与多元文化理解

• 提升观察细节与感官敏锐度

• 增强创作历程中的情绪调节能力

• 培养团体互动与尊重差异的态度

• 建立完成任务与表达成果的信心